Sur le chemin de l'école

*César 2014 du meilleur documentaire*

Me voilà émue par ces enfants et la musique de Laurent Ferlet, interprétée par l'orchestre de Bulgarie. 

Sur Allociné, la bande annonce en VO et quelques autres vidéos à ne regarder qu'après avoir vu le film, pour ne pas déflorer la découverte... 

Bande annonce VO sur Allociné

Le film est très contemplatif : pas de commentaire (heureusement : ce que font et disent les enfants, les parents est déjà si édifiant qu'ajouter un commentaire aurait passé pour de la moralisation...), beaucoup de plans  fixes sur des paysages incroyables, de gros plans sur ces enfants bien loin de nous, et pourtant...  

Emouvants, drôles, si mûrs au regard de leur âge, dans leur attention à l'autre, dans la conscience qu'ils ont de leur chance d'avoir un entourage ouvert qui ne leur interdit pas l'instruction, qui les pousse, dans leur désir profond d'aller plus loin sans renier ce qui les entoure : c'est cela surtout qui touche.

Ne reste qu'à espérer qu'au-delà du seuil de l'école sur lequel on les laisse, l'enseignement prodigué et la découverte du reste du monde les élèvera sans trop les changer, sans trop les formater, les uniformiser, les... globaliser. 

 

Ce film est un voyage qui tisse des liens étonnants : aux quatre coins du monde, les mêmes rituels, la même protection par la foi familiale et religieuse, ... 

A l'école, on apporte son eau et son bâton pour le feu, des biscuits troqués contre une poule, on amène une petite soeur, un grand frère... 

A l'école, on va en courant, en faisant du stop, du cheval, en fauteuil roulant fait de bric et de broc, mais on y va, et on sait pourquoi. Chaque scène est choisie avec une attention et une tendresse qui nous emportent immédiatement. 

 

Le film évite beaucoup d'écueils : il n'idéalise pas l'école d'arrivée, ne moralise pas, ne donne ni dans le pathos ni dans l'esthétisme sans âme. Finalement, le sujet principal, c'est la force de volonté et de rêve des enfants, et c'est ce qui en fait la beauté.

Il ne s'agit pas non plus de faire un exemple pour ceux qui détestent l'école : eux sont de l'autre côté du rêve, en ont déjà expérimenté toutes les limites, sont saturés, résignés, défaitistes, et ce n'est pas avec un rêve d'école à venir que l'on peut améliorer ça. Mais on peut le leur montrer pour le plaisir, pour les ouvrir à ces mondes si méconnus, finalement, globalisés eux aussi dans la géographie et l'histoire scolaires, dans les conceptions politiques internationales. Pour leur suggérer qu'on peut toujours rêver mieux, rêver de beauté et d'aventure.

A voir donc par tous, sur grand écran si possible : paysages à couper le souffle - Patagonie, mont Atlas, savane - et solitude vertigineuse de ces petits d'homme minuscules dans l'immensité. Et surtout en VO : je n'ai pas pu, et entendre des Patagoniens, des Kenyans, des Marocains et des Indiens qui parlent en français... gâchis. 

Pour en savoir plus sur ce que sont devenus ces enfants, vous pouvez cliquer ici.